Wochentag:	Mittwoch
Datum:	29.02.2012
Uhrzeit:	18.00 Uhr
Eintritt:	frei
Anmeldung:	0381 20 33 999
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Informationsabend für Eltern, denen die Lebensfreude ihrer Kinder ein wirkliches Anliegen ist.

"Schulstress, Leistungsdruck, Mobbing, Kontaktschwierigkeiten, sowie hormonelle Veränderungen führen bei Schülerinnen und Schülern oft zu depressiven Stimmungen. Nach einer Studie der Deutschen Angestelltenkrankenkasse (DAK) ist fast jeder dritte Jugendliche betroffen. An Haupt- und Realschulen waren die Zahlen dabei höher als an Gymnasien. Befragt wurden an bundesweit 25 Schulen fast 6000 Jungen und Mädchen im Alter zwischen 11 und 18 Jahren. In der Studie gaben 24 Prozent der Schüler an, "oft dazusitzen und nichts tun zu wollen". Jeder zehnte Befragte stimmte der Aussage zu: "Kein Mensch versteht mich." Der Anteil der Schüler mit depressiven Stimmungen steigt demnach mit zunehmendem Alter an, von 23 Prozent im elften Lebensjahr auf 33 Prozent im 18. Lebensjahr." * Auszug aus der Tageszeitung ,Die Welt’ /29.4.2011/nach einer Studie der DAK

Der Alltag in Schulen ist vor allem auf Wissensvermittlung ausgerichtet. Für viele Kinder und Jugendliche bedeutet Schule deshalb vor allem Leistungsdruck und Wettbewerb. Neben Freude am Lernen und an Gemeinschaft bleiben so auch essentielle Fragen des Lebens auf der Stecke. Dabei stellen sich gerade Heranwachsenden viele derartige Fragen: "Wer bin ich? Wer ist der andere? Was ist der Sinn des Lebens? Wie kann ich mit Gefühlen wie Angst und Trauer umgehen? Wie finde ich Kraft? Was steckt eigentlich alles in mir?"

Nach erfolgreichem Schulabschluss haben unsere Kinder dann zwar viel Wissen gesammelt, doch die Herzensbildung ist auf der Strecke geblieben. Selten haben sie gelernt, wie man Mitgefühl ausdrückt oder über eigene Gefühle wie Angst, Scham und Trauer spricht.

Als Eltern wissen viele von uns, wie wichtig gerade die Dinge des Herzens sind, um wirkliche Lebensfreude zu erleben. Wie wichtig und gleichzeitig wie schwer. Können wir also unsere Kinder bei ihrem Reifungsprozess unterstützen? Welche Möglichkeiten gibt es, Kindern kreative Räume zur Selbstentfaltung zu bieten? Und welche neuen Erfahrungen können die Kinder dort machen, die ihnen helfen, besser mit den Anforderungen in der Schule umzugehen?

Referentin Gerda Dassing arbeitet als Psychotherapeutin und bietet Sommercamps für Kinder und Jugendliche im von ihr gegründeten Atemraumzentrum an. An diesem Abend stellt sie Lösungsansätze und Methoden vor, die sie auch im Rahmen ihres Sommercamps für Jugendliche im Alter von 14-18 Jahren anwendet.

Mehr Info unter:

www.peakstates.de
www.atemraumzentrum.de